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qianguyihao 2018-03-10 11:50:39 +08:00
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@ -9,7 +9,7 @@
### 面试分为三部分
- 技术面试:问技术问题
- 技术面试:问技术问题
- 负责人面试:考察综合能力。比如:项目把控能力、项目深度、项目架构、业务等。
@ -73,7 +73,7 @@
### 校招和社招各自看中的层面
校招
校招
- 知识40%
@ -135,7 +135,7 @@ PS前端的知识庞大不可能所有的内容都准备好但是要向
如下:
20180304_2132.png
![](http://img.smyhvae.com/20180304_2132.png)
@ -219,7 +219,7 @@ PS了解、熟悉、精通是有区别的。
如下:
20180304_2225.png
![](http://img.smyhvae.com/20180304_2226.png)
此方位
@ -281,7 +281,7 @@ ES6语法import、export等。
比如<http://jr.jd.com/>这个网站:
20180304_2302.png
![](http://img.smyhvae.com/20180304_2302.png)
@ -298,7 +298,7 @@ ES6语法import、export等。
## 技术栈准备
![](http://img.smyhvae.com/20180310_1040.png)
上图中,左侧是前端技术核心,右侧是前端工程化。
@ -310,7 +310,7 @@ ES6语法import、export等。
- Node.js如果没有相关项目经历就尽量不要提。
- 右侧:
右侧:
- npmnpm的常见命令、npm scripts 怎么用的。
@ -320,6 +320,8 @@ ES6语法import、export等。
## 自我介绍
面试问的问题,很大层次上,取决你的简历和自我介绍。
### 简历
@ -406,65 +408,6 @@ ES6语法import、export等。
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## 自我介绍
面试问的问题,很大层次上,取决你的简历和自我介绍。

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@ -375,12 +375,12 @@
margin: 0;
}
/* 重要:设置容器为格布局宽度为100% */
/* 重要:设置容器为格布局宽度为100% */
.layout.grid .left-center-right {
display: grid;
width: 100%;
grid-template-rows: 100px;
grid-template-columns: 300px auto 300px; /* 重要:设置格为三列,并设置每列的宽度。即可。*/
grid-template-columns: 300px auto 300px; /* 重要:设置格为三列,并设置每列的宽度。即可。*/
}

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@ -94,17 +94,9 @@ CSS盒模型和IE盒模型的区别
这种方式有局限性,但应该了解。
### 方式二IE独有的
```javascript
element.currentStyle.width/height;
```
获取到的即时运行完之后的宽高三种css样式都可以获取。但这种方式只有IE独有。
### 方式三(通用型)
### 方式二(通用型)
```javascript
@ -112,9 +104,20 @@ CSS盒模型和IE盒模型的区别
```
方式三和方式二一样。只不过,方式三能兼容 Chrome、火狐。是通用型方式。
方式二能兼容 Chrome、火狐。是通用型方式。
### 方式4
### 方式三IE独有的
```javascript
element.currentStyle.width/height;
```
和方式二相同但这种方式只有IE独有。获取到的即时运行完之后的宽高三种css样式都可以获取
### 方式四
```javascript
@ -242,7 +245,7 @@ BFCBlock Formatting Context块级格式化上下文。你可以把它
BFC 的原理,其实也就是 BFC 的渲染规则(能说出以下四点就够了)。包括:
- 1BFC **里面的**元素,在垂直方向,**边距会发生重叠**。
- 1BFC **内部的**子元素,在垂直方向,**边距会发生重叠**。
- 2BFC在页面中是独立的容器外面的元素不会影响里面的元素反之亦然。稍后看`举例1`

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@ -0,0 +1,119 @@
## 前言
> 接下来的几篇文章,讲一下二面的内容。
**二面的内容:**
- 渲染机制
- JS 运行机制
- 页面性能
- 错误监控
本文接下来讲渲染机制。
**渲染机制:**
- 什么是DOCTYPE及作用
- 浏览器渲染过程
面试经常会问在浏览器中输入url发生了哪些事情。其中有一部就是浏览器的渲染过程。
- 重排Reflow
面试官问完了渲染机制一般会紧接着问重排Reflow你可千万别说你没听过。
- 重绘Repaint
- 布局Layout
这里的Layout指的是浏览器的Layout。
## 什么是DOCTYPE及作用
### 定义
**DTD**是一系列的语法规则用来定义XML或者(X)HTML文件类型。**浏览器会使用DTD来判断文本类型**决定使用何种协议来解析以及切换浏览器模式。说白了就是DTD就是告诉浏览器我是什么文档类型你要用什么协议来解析我
**DOCTYPE**用来声明文档类型和DTD规范一个主要的用途便是文件的合法性验证。如果文件代码不合法那么浏览器解析时便会出现一些差错。说白了DOCTYPE就是用来声明DTD的
### 常见的DOCTYPE声明有几种
> 面试官紧接着会问,常见的 DOCTYPE 有哪些,以及 HTML5 的 DOCTYPE 怎么写。
1、**HTML 4.01 Strict**:(严格的)
```html
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
```
PS该DTD包含所有的HTML元素和属性但不包括展示性的和弃用的元素比如 font、u下划线等这些是被废弃了的
2、**HTML 4.01 Transitional**:(传统的)
```html
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
```
PS该DTD包含所有的HTML元素和属性但包括展示性的和弃用的元素比如 font、u下划线等
3、HTML 5
```html
<!DOCTYPE html>
```
**总结:**
面试时,不会让你写出 HTML 4.01的写法,因为大家都记不住。但是要记住 HTML 5 的写法,别看它简单,知道的人还真不多。
面试时,可以这样回答: HTML 4.01 中有两种写法,一种是严格的,一种是传统的;并且答出二者的区别。 HTML 5的写法是`<!DOCTYPE html>`。
## 浏览器的渲染过程
浏览器的渲染过程非常复杂,但是面试只用说几句话就行了,不然太耗时间。如何快速简洁地描述清楚,是关键。
img
面试时,我们要把上面的流程说清楚。
为了理解这个过程,来看几张图:(这几张图是帮助我们私下理解的,不是给面试官的)
参考链接:
- [浏览器渲染原理及流程[荐]](http://www.cnblogs.com/slly/p/6640761.html)

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@ -9,3 +9,8 @@
此博主的博客签名:
20180308_1703.png
- [2017我遇到的前端面试题](https://blog.dunizb.com//2017/09/08/interview-questions-2017/)
作者整理的这些题目,很多是来自面试跳槽的视频。非常推荐。

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@ -0,0 +1,3 @@

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@ -0,0 +1,27 @@
## GitHub
- 面试题和答案:<https://github.com/markyun/My-blog/tree/master/Front-end-Developer-Questions/Questions-and-Answers>
- 面试题和答案:<https://github.com/qiu-deqing/FE-interview>
有个题是浏览器输入url有哪些过程
- [讲到了Cookie和session](https://github.com/WarpPrism/Blog/issues/5)
- 这个也很全:<https://github.com/gnipbao/Front-end-Interview-questions>
- <https://github.com/giscafer/front-end-manual/issues/3>
## 浏览器输入hrl有哪些过程
- 从输入URL到页面加载发生了什么<https://segmentfault.com/a/1190000006879700>

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@ -3,7 +3,7 @@
## 前言
面试提问包括:
**面试提问**包括:
- 同学做过哪些项目
@ -18,7 +18,7 @@
这个问题不好回答。要独具一格,不要芸芸众生。
面试分析:
**面试分析**
- 二面考什么
@ -29,7 +29,12 @@
- 沟通有哪些技巧
## 面试分析
## 面试演练
参考链接:<https://github.com/cucygh/JDFinance/blob/master/QAforLesson12-3.md>